Wat zijn de basisprincipes van neurorevalidatie?（2）

Jun 22, 2022

In het vorige artikel hebben we vroege revalidatie, actieve revalidatie en passende revalidatie geïntroduceerd in de principes van neurorevalidatie. In dit artikel zullen we doorgaan met het introduceren van andere principes van neurorevalidatie.

Neurorevalidatie Principes 4: Intensieve revalidatie

Om een ​​geschikt revalidatieprogramma te formuleren in overeenstemming met de feitelijke resterende functie van de patiënt en het potentiële vermogen dat kan worden hersteld, zodat de patiënt functionele vooruitgang kan boeken door herhaalde oefening, is het noodzakelijk om tijd te besteden aan deze oefening en moet een bepaalde "dosis".

In de jaren tachtig begon China isokinetische oefenapparaten te introduceren, die aanvankelijk voornamelijk werden gebruikt voor evaluatie van de spierfunctie en spierkrachttraining na sportblessures. In de afgelopen jaren, met de voortdurende ontwikkeling van onderzoek, is deze technologie geleidelijk toegepast op het gebied van revalidatiegeneeskunde.

Neurorevalidatie Principes 5: uitgebreide revalidatie

Het uiteindelijke doel van ziektebehandeling en revalidatie is niet alleen het genezen en stabiliseren van de ziekte, maar belangrijker nog, het verbeteren van het vermogen van individuele activiteiten en sociale participatie. Om het functioneren of de gezondheid van een individu kwantitatief te beoordelen, naast het beoordelen van de morfologie en functie van elk orgaan en orgaan op het niveau van het lichaam, is het ook noodzakelijk om een ​​gedetailleerde kwantitatieve beoordeling uit te voeren van het individuele activiteitsvermogen en het vermogen tot sociale participatie. Als we kijken naar de gevolgen van revalidatiezorg, dan moeten we uitgaan van de schalen Activiteit en Participatie. Dat wil zeggen, een alomvattende revalidatie komt voort uit drie niveaus van lichamelijke activiteit-participatie.

Herleer training voor activiteiten van het dagelijks leven, zoals:

Verzorging en persoonlijke hygiëne: wassen, gezicht wassen, tanden poetsen, naar het toilet gaan, haren kammen, baard scheren, enz.;

Eten: kies het juiste voedsel en zuig, kauw en slik in volgorde;

Aankleden: geschikte kleding kiezen, in de juiste volgorde aan- en uittrekken;

Beweging: van de ene houding of plaats naar de andere positie of transfer naar een andere plaats, zoals: bedverplaatsing, plaatsverplaatsing (bed, auto, badkuip, toiletbril, stoel);

Informatie-uitwisseling: zoals het gebruik van schrijfgerei (pen en papier), telefoon, computer, etc.

Neurorevalidatie Principes 6: Geïndividualiseerde revalidatie

Het risico van revalidatiebehandeling moet eerst worden beoordeeld bij het uitvoeren van acute of vroege revalidatietraining. Schrijf vervolgens een volledig revalidatieplan dat overeenkomt met de aard, intensiteit, duur, frequentie en zelfs specifieke revalidatiemethoden, mogelijke ongevallen en methoden voor het omgaan met ongevallen die de patiënt kan doormaken. Naarmate de patiënt reageert op de revalidatiebehandeling, zal de therapeut geleidelijk past de aard en dosering van de revalidatiebehandeling aan. Afhankelijk van de specifieke situatie van de patiënt op dat moment, is het formuleren van een geïndividualiseerd revalidatieplan de kern van het bereiken van functioneel herstel, dat van persoon tot persoon en van tijd tot tijd moet verschillen.

Revalidatie-evaluatie is de basis van revalidatiebehandeling. Zonder systematische evaluatie is het onmogelijk om de implementatie van een revalidatiebehandeling te plannen en het effect van de behandeling te evalueren. Door middel van revalidatiebeoordeling kunnen de aard, locatie en ernst van functionele beperkingen objectief worden beoordeeld en kunnen de ontwikkelingstrend, prognose en uitkomst worden geschat, revalidatiedoelen worden ontworpen en praktische behandelplannen voor revalidatie worden geformuleerd.